Langues, école et société à Madagascar

La gestion des questions linguistiques et éducatives est un thème
particulièrement sensible à Madagascar, île marquée depuis son indépendance
par la mise en oeuvre de deux actions colossales de politique linguistique.
L'une des questions majeures concerne le rôle à accorder aux différentes
langues au sein du système éducatif. C'est pourquoi cet ouvrage propose, en
amont des questions pédagogiques, de procéder à une exploration
sociolinguistique de la réalité des usages et de leurs représentations, dans
le cadre scolaire et surtout, hors de l'école.