EAN13
9782251453781
ISBN
978-2-251-45378-1
Éditeur
Belles Lettres
Date de publication
Collection
LA ROUE A LIVRE
Nombre de pages
184
Dimensions
28,1 x 18,1 x 1,3 cm
Poids
542 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Le Bulletin des Belles Lettres 2022 (n°3)

Science si humaine

Belles Lettres

La Roue A Livre

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Le Bulletin des Belles Lettres revient avec un nouveau numéro, composé de trois volets comme les précédents : l'un consacré à l'histoire de la transmission et de la réception des sources indiennes mises à l'honneur dans la "Série indienne
" publiée en 2022 ; un deuxième à la science et à son ancrage humaniste, avec de nombreux textes et articles à l'appui ; un dernier laissant la parole aux lecteurs et aux passeurs de livres, libraires comme bibliothécaires.
Notre dossier annuel souhaite initier une libre conversation entre deux cultures : la culture scientifique d'un côté et littéraire ou artistique de l'autre, en écho à notre toute première saison de podcasts diffusée à l'automne
. Aux neuf épisodes que compte notre podcast, répondent dans notre bulletin de nombreux textes issus de notre catalogue et autant d'articles inédits qui les commentent, écrits à quatre mains par le physicien Étienne Klein et le théologien François Cassingena, le mathématicien David Bessis et le philosophe Denis Kambouchner, ou encore le botaniste Marc Jeanson et la spécialiste d'Aristote Anne Merker, pour ne citer que ces derniers. Tous sont illustrés par de talentueux étudiants de l'école d'art de La Cambre, à Bruxelles.
Comment la science se pense-t-elle aujourd’hui et pourquoi ? Dans quelle histoire s’inscrit-elle et pourquoi s’est-elle tant appliquée à se couper de son versant « humain » ? Et enfin, disposons-nous d'une bonne culture scientifique ?
Avec cette double parution, nous invitons les lecteurs de tous horizons à prendre conscience de l'entrelacement historique de la science avec d'autres disciplines, en particulier la philosophie, et de la nécessité de maintenir un dialogue fécond entre les différents domaines du savoir, levant les distinctions éculées entre "sciences molles" ou "sciences dures", connaissance "imaginative" ou "rationnelle", "positiviste" ou "sensible".
Ce bulletin aimerait faire souffler un vent nouveau sur l'enseignement et la perception que nous pouvons avoir de la science aujourd'hui. La variété des sujets abordés au cœur de ce numéro s'adresse à un large public.
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